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    在加強公民道德建設中提亮文明底色
    發表時間:2022-03-11來源:中國文明網

      2022年是進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年,精神文明建設迎來了守正創新、深化拓展的歷史新階段。全國兩會期間,中國文明網推出“兩會話文明”專題,重點聚焦代表委員有關推動新時代精神文明建設高質量發展的意見建議,陸續推送“文明主張”系列內容。

      道德之于個人、之于社會,都具有基礎性意義,做人做事第一位的就是崇德修身。圍繞如何深入推進新時代公民道德建設,全國兩會代表委員展開熱議。

      發揮身邊榜樣帶動作用

      全國政協委員 余留芬

      最美奮斗者

      貴州省盤州市淤泥鄉巖博村黨委書記

      加強基層群眾精神文明建設,是全面推進鄉村振興的重要內容。發揮榜樣帶動作用,通過身邊榜樣的影響力,從點滴出發,以點帶面地幫助群眾樹立正確的思想觀念。設立科學合理的獎懲制度,對群眾做得好的予以褒獎,做得不好的予以懲戒,雙管齊下對群眾的思想和行為教育引導。

      思想政治工作要常做常新

      全國人大代表 馬善祥

      全國道德模范、時代楷模、最美奮斗者

      重慶市江北區觀音橋街道辦事處“老馬工作室”負責人

      要推動基層群眾道德建設,群眾的思想政治工作不能放松。思想政治工作從根本上說是做人的工作,通過幫助人的思想發生積極的變化,從而推動問題的解決,這也是建設精神文明、弘揚社會主義核心價值觀、提高人的素質的重要抓手。常態化開展理論和思想宣講,要在全面提高人的素質、振奮人的精神、純潔人的心靈、培養良好的社會習慣上多加引導,多做工作。要在“我為群眾辦實事”上創新思維,思想不能僵化,辦事形式不能固化,要在改善群眾精神面貌、宣傳積極健康的思想情緒、營造良好社會風氣、傳達正能量上下功夫,持續穩定地將群眾思想素養推向前進。

      建設“頭雁團隊” 以黨建帶工建

      全國人大代表 崔根良

      全國道德模范提名獎獲得者、時代楷模

      亨通集團董事局主席

      一個企業的社會價值,不僅在于為社會提供一流的產品和服務,也要創造弘揚優秀企業文化,為社會傳遞正能量,積極開展道德建設。要將社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德融入文明單位創建中,通過黨課教育、道德講堂等多樣化形式,以身邊榜樣教育引導職工群眾見賢思齊。聚焦“頭雁團隊”建設,發揮黨建帶工建作用,帶領職工群眾爭做優秀黨員。推行干部職工行為準則,筑牢員工思想道德和黨紀國法的兩道防線。匯聚向上向善力量,設立非公募慈善基金會、文化美德基金等公益項目,向道德模范、最美人物等先進典型學習致敬。

      在企業文化培訓中提升道德素養

      全國人大代表 徐立平

      全國道德模范提名獎獲得者、時代楷模、最美奮斗者、中國好人

      中國航天科技集團有限公司第四研究院7416廠發動機藥面整形組 (徐立平班組)組長

      發展航天事業,建設航天強國,建設一支高素質的人才隊伍是很關鍵的。在人才的培養上,不僅要注重技能培訓,更要注重思想道德教育。我認為,首先要設置多種線上線下課程,對新入職的員工進行不同形式的企業文化培訓,在提升員工技能的同時,學習和傳承航天精神。其次,發揮榜樣帶動作用。工作中營造良好的工作氛圍,樹立先進典型,通過身邊人身邊事對員工進行指導教育,在耳濡目染中學習發揚優秀品質和企業文化。最后,黨員要以身作則,起到帶頭作用。黨員干部在工作和生活中要嚴格要求自己,始終牢記黨員的身份,不斷學習提升,用自身的行動帶動和影響身邊人。

      尊重禮遇先進典型要落到實處

      全國人大代表 孫建博

      全國道德模范提名獎獲得者

      山東省淄博市原山林場發展戰略委員會主任

      加強思想道德建設,要讓道德模范和先進典型得到全社會的尊重。他們本身不追求名利,但社會不能忘記他們,應當給予他們應有的禮遇和尊重。只有這樣,才能最大限度釋放道德模范和先進典型的社會效應,讓全社會尊重模范、學習模范、崇尚模范、爭當模范。例如,我們淄博市在中心城區建立了榮耀廣場,以城市之名致敬158名為淄博建設作出貢獻的先模人物、專家人才等,充分發揮榜樣作用,激勵全市人民團結一心,共同建設美好家園。   

      道德培育要用好“大思政課”

      全國人大代表 蘭臻

      福建省漳州市實驗小學黨委書記,國家級督學,省特級教師 

      小學是世界觀、人生觀、價值觀形成的起步階段,思政課對小學生樹立正確價值取向、實現全面發展起到不可替代的作用。加強小學思政課建設,善用大思政課,才能從根本上實現鑄魂育人,為培養社會主義合格建設者和接班人打下堅實基礎。要加強社會統籌協調,充分利用地方特色思政教育資源,挖掘、樹立和宣傳青少年先進典型,切實發揮榜樣示范帶動作用,共同推進大思政課教育落地生根、取得實效。

    責任編輯:姜 麗
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